六、成果的推广应用效果

经过19年实践完善，本成果构建了热带作物生产类专业“教育、科技、人才一体化”的新农科育人范式，实现教育链、人才链、创新链、产业链“四链”融通。

（一）人才培养质量跃升

累计为社会输送数万知农爱农、创新有为的人才，“凡有热作处，皆有宝岛人”成为行业名片。近五届毕业生用人单位满意度达98.8%，赴热区重点领域就业比例从30%升至50%。毕业生就业率超96%，涉农领域就业比例由50%升至85%。涌现“全国劳动模范”邢福甫、“全国农业农村先进工作者”徐卫清等扎根热区典型，以及李汉丰、王尚松等响应“一带一路”倡议、远赴非洲及东南亚推广中国热作技术的践行者。

学生科研创新参与率近100%，获“中国国际大学生创新大赛”金奖3项在内的国家级竞赛奖110项、省级79项，发表SCI论文132篇，获批专利软著125项，创新成果较改革前提升6.8倍。学生投身产业科研，研发林下食用菌、葡萄柚、植物源有机肥等落地产品，其中橡胶林下种菇技术推广3万亩，助农每亩增收7000元。

本科生读研率由15%升至50%以上，98%进入985/211及国家级科研单位。涌现何美丹（中国大学生自强之星标兵）、廖万杰（宝钢优秀学生）等典型。约50%毕业生成长为行业骨干：高扬入选国家杰青、优青，沈星星入选海外优青，谭新行、马玉乾在《Cell》发表成果，后者入选年度最佳论文及中国生命科学十大进展（图7）。 

（二）人才培养资源优势显著增强

建成国家级科教平台8个、部省级21个、科技小院113家、实践基地74个、产业技术体系12个、博士村长驻点28个。作物学两轮入选国家“双一流”，获批国家级一流、特色专业各3个，农业科学跻身ESI全球前1‰。

拥有国家级教学团队2支、省级5支，教育部虚拟教研室1个，汇聚国家级人才7人、国家农业产业体系岗位科学家7人。主持教育部教改项目7项，发表教研论文128篇；获国家级教学荣誉4人次、部省级24人次，教学竞赛国家级6项、省级40项。39门次课程获国省级认定，编写教学参考书101部。

（三）示范引领效果显著

依托全国新农科会议、教育部虚拟教研室等平台推广改革方案，成果被中国农业大学、南京农业大学等26所高校借鉴，“南繁精神”纳入全国农林院校思政教学素材库，成为课程思政实践样板。习近平总书记两次亲临视察南繁实践基地和科教平台，联合国粮农组织专程访问（图8），《人民日报》《光明日报》《中国教育报》及CCTV等权威媒体报道数百次（图9）。

（四）成果研究水平

本成果历经19年实践检验，教研积淀深厚。依托48项省级以上教改课题（教育部7项）的持续支撑，发表教研论文128篇。成果获省级教学成果奖15项，其中特等奖1项、一等奖9项。经国内7位同行专家鉴定，认为该成果创新性强、应用效果显著、社会影响广泛，整体达到国内领先水平，具有重大推广价值。